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成果信息

成果名称：大学物理实验教学标准化的研究与实践

——河南省三所国家级示范中心联合研究

立项时间：2019年11月

立项文号：2019SJGLX047

鉴定时间：2021年11月

鉴定文号：豫教〔2021〕50018

成果完成人：刘平安、李国强、李新营、侯晓强、魏凌、刘军辉、贺宇路、王茜、尚军、史新伟、付春玲、马春旺

成果完成单位：河南大学、郑州大学、河南师范大学

校奖等级：特等奖

推荐等级：一等奖

成果科类：理学

类别代码：1075

推荐序号：2713

推荐单位：河南大学

推荐时间：2022年1月12日

成果简介

本成果以河南省高等教育教学改革重点项目“大学物理实验教学标准化的研究与实践——河南省三个国家级示范中心联合研究”（2019年立项，2021年通过省级鉴定）为载体，经过两年多共同研究与实践而形成。成果以“立足物理,加强理工；夯实基础，突出创新；实践标准，推广应用”为原则，逐步实现由基础到高阶，循序渐进，因材施教。

主要实施策略包括：精选实验项目，逐一设置分层次教学目标；分层教学，突出高阶创新；提炼课程内容，编写相应实验教材；浓缩改革成果，建设典型案例教学库；改革教学模式，不同专业采用不同的教学和评价方式等。解决了国内高校大学物理实验教学缺乏统一标准，新入职实验教师胜任工作难，不同层次学生对实验有不同需求等关键问题。

成果的主要创新点是在实验教学内容设计上充分体现分层次教学理念与标准化特色；构建具有实用性和可操作性强的标准化教学方案和资源库；实践了大面积全方位进行线上线下混合式实验教学模式。

成果已经应用5所大学，充分体现了以学生为中心的教学理念，提升了实验教学效果。成果推广期间学生共获全国大学生物理实验竞赛23项，发表论7文篇，申请发明专利2项。团队成员出版教材1部，获得省级以上教学改革项目4项，获得省级一流本科课程3门，参与申报国家级虚拟教研室2个。凝结标准化教学方案、教学视频和教学PPT文稿各40个，保障项目顺利实施的同时培养了学生的创新素养，增强了教师的教学教研能力，为物理学科基础课程内涵式建设奠定了基础。

线上教学平台

http://1.194.236.203:6060/aexp/

用户名：2011010008；

密码：2011010008

角色：学生

点击实验教学，即可看到本学期该学生开设的所有实验项目；

点击在线学习，即可观看标准化教学视频，进行预习复习。注意：退出时须回答观后感、思考题等。

点击课件下载，即可下载教学PPT。